切入点：宾语部分较长，可能缺宾语中心语。
1、随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
2、你们要尽量完成党交给你们的探听敌人的情况。
提示：在一个句子中，如果宾语部分比较长，要特别注意是否缺宾语中心语。
商量讨论
有些家长常以命令式的口吻对孩子说话。对于十七八岁的孩子，即使正确的意见以简单生硬的态度传达出来，他们也很难接受。况且家长的话有时也不到位、不对点，甚至与实际不符，孩子就更不服气，即使表面不吭声心里也会想:爸爸，你什么都不懂还在那里瞎指挥!家长与孩子谈话，在人格上要平等，晚辈尊重长辈，长辈爱护晚辈，相互之间就容易交流，容易亲近。为什么孩子和自己的同学、朋友谈起话来无拘无束、没完没了、欢声笑语，就是大家在人格上是平等的。
二轮复习指导思想是巩固、完善、综合、提高。巩固，即巩固第一轮学习成果，强化知识系统的记忆；完善是通过专题复习，查漏补缺，进一步完善强化知识体系；综合是减少单一知识的训练，增强知识的连接点，增强题目的综合性和灵活性；提高是培养、提高思维能力、概括能力以及分析问题解决问题的能力。
每一位考生都希望自己在高考中取得优异的成绩，而正确的应试、临场发挥技巧无疑是在扎实的基本功之外，通向高分的捷径。这里介绍一些临场发挥的技巧，希望对学生有所裨益。
可以将分散--集中与分段--整体交叉组合，采用"时间集中--内容分段"或"时间分散--内容整体"的匹配方式。此外还有一种分段与整体相结合的记忆方法，称为"渐进分段记忆法"，在分段的同时进行区域集中，几小段合成一大段。这种方法既便于分段记忆，各个击破，又利于加强各段材料间的联系，融汇贯通;同时既适合于集中学习，也适合于分散学习。
