Paul Hanse先生对记者说，学习一门语言会遇到各种各样的困难，但只要时刻留意自己的发音，自己给自己挑毛病，不断改进，不断练习，是一定能讲出一口流利而纯正的英语的。
“丢了西瓜，捡了芝麻”的故事告诉我们，不能太贪心，这本资料也好，那本资料也不错，好的资料太多了，同学们的精力是有限的，而题目是无限的，以有限的精力去做无限的题目，永远没有尽头，必然导致你对每一套资料都没有很好的完成，都没有系统地研究，反而会因为各种资料的风格、体系的不同，而使你的学习失去全面性、系统性，多而不精，顾此失彼，是高三复习的大敌。
校考:各院校在各省的招生考试时间安排不一，校考分两个时期一个是年前考，一个是年后考，这些都要根据院校在各省的考试安排来定，一般来说，2-3月份年后进行的校考院校比较多。校考和统考不同，校考的院校多数都是独立的艺术学院等，每个院校对考生的专业要求和偏好不一，所以在打分过程中会有很大的偏差，应对校考，考生首先要做的就是提前选择好目标院校，一般3-6个最好，院校间要尽可能的拉开档次，有保有冲，然后进行针对性备考，通过率会大大提高。
语文——天赋语感固然好，理性学习更重要天赋语感、语文素养并不能完全等同于语文分数，只要复习策略应对得当，在高三后期复习之中，依然可以打造语文学科的高分传奇。兵法有云：“知己知彼，百战不殆”。对于高考这场硬仗而言也是如此。深入了解考纲要求，有针对性地搭建知识框架，对其进行深入细致的探究。在复习的同时，将做错的、不清楚的、容易忘记的习题用不同颜色的笔勾画出来，加批注增强解题后的反思，并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。对于成语题、病句题等语言基础与运用题型，要注意把基本原理知识学扎实，同时在练习的过程中放到语境里面去思考。文言文的翻译练习要坚持，要高标准、严要求，做到字字落实，句句通畅。
高三一轮复习的四大方一、心态——不问收获、但问耕耘，活在当下进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，一就是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低，学习成绩下
第五、要走出六个误区提高复习效率。同学们在复习的过程中，除了要随时注意适度调整自己的复习计划外，也要注意是否陷入了学习的误区：1、对自己没有准确定位，好高骛远。2、面面俱到，一味求全。3、学习无计划，盲目跟从老师。4、零敲碎打，死记硬背。5、题海战术，追求数量。6、审题粗心，解题方法僵化。
