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攀枝花戴氏总校辅导怎么样 2020-12-08 17:24:19 阅读: 来源:戴氏教育
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要想有好成绩需要找到适合的学习方法,今天小编为大家整理了高三复读补习冲刺贵不贵,希望能帮助到各为同学有效的学习!同事我们也为同学们带来了相关的辅导班型以及辅导内容介绍,欢迎大家阅读了解。

信心:信我必胜,信念合理
“五心”中的最后一心就是信心,信我必胜、信念合理。这是考生获取信心必不可少的两件法宝。自信的前提条件是正确认识自我,学生在明确自己的长处与缺点,求得他人的理解与帮助之后,才能做到自信,而不是骄傲自满。

2020高考延期数学复习方法
立足自身基础,合理规划备战计划。
第一阶段(5月)以攻为主,
重在思维提升,拔节成长。进攻表现在深刻理解8个C级考点及函数等知识板块,表现在研透通性通法及方法蕴含的数学思想,表现在重点突破中档题(9-12、17、18、22题),表现在适度挑战难题,多思精练,超越自我。
第二阶段(6月~7高考)
以守为攻,重在回归梳理,稳中求胜。要守住双基,守住规范,守住正确率。要重视回归梳理,回归教材、回归真题、回归通法。知识梳理结构化,方法梳理程序化,疑点易错点梳理具体化。
重点提示:以前一直说得语文者得天下,我可以很明确的告诉你,今年高考得数学者得天下,今年的数学会越来越灵活多变,考题在课本上是根本找不到的,今年拉开距离的就是数学,如果考生知识点比较乱,应用知识点的能力就比较差,考分也不会高。大家可以去找一些预测试卷来做,目前有一个很不错的是考前预测压轴秘籍。

高考物理如何复习、冲刺、答题
一定要多做题:学理科一定不要怕做题,学到的知识一定要在实践中才能烂熟于胸,光听不练是没有任何意义的。但是也要注意刷题的合理性,并不是要刷很多题,足够囊括所有知识点类型就可以了,再者就是提高自己的熟练程度。

2020年高考语文文学类文本阅读答题技巧
分析次要人物的作用
1.对“自身”的作用:“自身”是否具有鲜明的性格特点。
2.衬托主要人物:将原本单调的故事情节衬托得有声有色,凸显主要人物的品质,使主要人物品质、使主要人物形象更鲜明。
3.是否起线索作用是否推动故事情节发展。
4.是否与主要人物一起丰富深化了文章主题。
5.文中如有“我”,则是作为见证人,增强了小说真实性。
5.是否为主要人物活动提供具体环境,起渲染氛围奠定感情基调的作用。
五、分析物象的作用
1.他作为小说的形象的一部分,有自身的独到特点,作用和审美,丰富了文章的内容。
2.对“人物的作用”:物象衬托了人物品格、突出人物形象(如梅兰竹菊)
3.对环境作用:物象衬托环境,看其对时代特点、氛围做了怎样的揭示或暗示。看其具有什么样的象征意义。
4.对情节结构作用方面:它往往是组织和推动情节发展的线索物件。物象反复出现,串起相关情节,从而成为全文的线索,兼有使结构更严谨的作用。
5.对主题的作用:揭示了怎样的主题。
答题模板:……是什么……的(主要人物、次要人物、事物)形象,作为(主要人物、次要人物、事物)形象,(他、它)有……样的作用(启示、艺术价值、艺术价值)。
小说的环境
小说的环境描写包括自然环境和社会环境描写
一、概括环境的特点五角度
1. 从“时”的角度:“时”泛指时间,具体指时代背景、写作时间,比如抗战时期,也指自然环境中的时令节气,看它们有何特点。
2. 从“地”的角度:“地”泛指地点。具体指场所、场合、地域等。看它们呈现怎样的特点。
3. 从“人”的角度:“人”指人物。主要指从人与人之间的关系角度分析。人际关系是十分重要而又十分虚化的社会环境。通过理清人物之间的交往判断人际关系是友善,还是紧张冷漠等。
4. 从“事”的角度:“事”指事件、情节,主要指从情节发展过程中,生活工作的状态中分析概括,比如“激烈残酷”这一特点。
5. 从“景”的角度:“景”指景物。主要指从景的“形、声、色”等角度分析概括环境特点,看这些景物有什么共同特征,如“春意盎然、生机勃勃”。

高考英语完形填空的答题技巧
巧用背景常识解题:解答完形填空题时,有时文章中提供的信息还不够,还需要把读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑,最后作出符合常识的最佳答案。因此,考生的知识范围越广,则对文章的理解会更容易,整体上知道所选短文在说什么,那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。因此解答完形填空题时,考生的英语语言知识和有关世界的知识,都发挥着重要的作用。

倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!

                

                

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